Οι εκπαιδευτικοί παίρνουν θέση υπέρ των δημόσιων Μουσείων | Θέματα Αρχαιολογίας Περιοδικό Ελεύθερης Πρόσβασης

Σύλλογοι εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν εκδώσει ψηφίσματα κατά της πρόθεσης της κυβέρνησης να μετατρέψει τα δημόσιο Μουσεία σε Νομικά Πρόσωπα Δημοσίου Δικαίου.

Όπως αναφέρουν χαρακτηριστικά: «Η εκπαιδευτική κοινότητα γνωρίζει καλά τις αστείρευτες εκπαιδευτικές/μορφωτικές δυνατότητες που εμπεριέχουν οι μόνιμες και περιοδικές εκθέσεις των δημόσιων/κρατικών μουσείων για τους μαθητές και τις μαθήτριες, συνεργάζεται εδώ και πολλά χρόνια με τους εργαζόμενους στα μουσεία, μέσα από τα οργανωμένα και δωρεάν παρεχόμενα μουσειακά εκπαιδευτικά προγράμματα για όλους, συμμετέχοντας στις επιμορφωτικές δράσεις για την πολύπλευρη εκπαιδευτική αξιοποίηση των μουσείων, χρησιμοποιώντας το πλούσιο έντυπο και ψηφιακό υλικό που παράγουν και διαθέτουν δωρεάν.»

Οι εκπαιδευτικοί δηλώνουν την αντίθεσή τους σε αυτήν την προοπτική που υπονομεύει ευθέως τον δημόσιο χαρακτήρα των δημόσιων/κρατικών μουσείων, τα αποσπά από τον κορμό της δημόσιας Αρχαιολογικής Υπηρεσίας, αποδυναμώνει τον επιστημονικό και παιδευτικό τους ρόλο, θέτει σε κίνδυνο την επαρκή χρηματοδότηση και στελέχωσή τους και ανοίγει τον δρόμο για την εφαρμογή ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων στη λειτουργία τους.

Δηλώνουν επίσης την πρόθεσή τους να αγωνιστούν μαζί με τους εργαζόμενους στα δημόσια/κρατικά μουσεία της χώρας, για «την ενίσχυση των κρατικών μουσείων σε έμψυχο δυναμικό και πόρους, ώστε να διευρύνουν τις δωρεάν και υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικές παροχές τους, υλοποιώντας τον ευρύτερο παιδευτικό τους ρόλο, ενάντια στην υπαγωγή των δημόσιων αγαθών και του μνημειακού πλούτου στους νόμους της αγοράς και στα κάθε λογής ιδιωτικά συμφέροντα και για την υπεράσπιση των δημόσιων/κρατικών μουσείων ως υπηρεσιών του δημοσίου, αναπόσπαστα ενταγμένων στην αρχαιολογική υπηρεσία του Υπουργείου Πολιτισμού.

Ψηφίσματα κατέθεσαν οι εξής σύλλογοι: